培训师的工作自评表自我评价（专业12篇）
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总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训，为以后的行动提供借鉴。注意总结的语法和拼写错误，以免影响整体的专业性和可信度。下面是一些总结范文供大家参考，希望能够给大家一些启发。 培训师的工作自评表自我评价篇一教科室： 2、领取10个投影笔，加上原来的3个，共13个，发放给每个班，班主任领取;。 3教师硬笔书法报名，许老师下发书法专用纸，设计书法作品标签，共收取14份作品，汇总上交。 政教处： 组建了红领巾监督岗并正式开始检查。 体卫艺： 2、继续训练小学生足球队。 其它： 1、按上级要求，通知老师申报小学学科专家团队成员，共4名老师申报;。 3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;。 4、带回今学期试卷并及时下发;。 5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;。 6、安排好学生书法大赛活动。 计划： 1、继续训练小学生足球队;。 2、督促美术教师提高课堂教学效果。 一年转眼就过去了，回首这一年有笑，有哭也有累，但欢乐总是超过眼泪。一年前，对于刚走入工作岗位的我来说，一切都是陌生的，有些束手无策。当进入教室看到一张张可爱又带有些许期盼的小脸，我瞬间心动了，意识到肩上的担子有多重。下面就我一年的工作做以下总结： 一、班级管理。 首先，建立最基本的班级秩序，树立班主任威信是最重要的。以前认为和学生打成一片是重要的，但在实习期间发现根本管不住班级，甚至最基本的课都进行不下去，也为此嚎啕大哭一场。在有经验的教师的劝说及指导下，明白了自己的错误观念，也因此积累了经验。在接手二六班的时候，也意识到了树立教师威信的重要性。当然，要张弛有度。制定明确的班级制度，让学生在严中进步，在爱中成长。 其次，班级干部分配均匀，尽量不重复担职，实行轮换制，调动学生参与班级管理的积极性，让他们有主人翁的意识，也才会形成责任意识，促进班级团结。同时也要及时发觉每个学生的长处，以优促优，以优促短。 二、家校沟通。 (一)站在家长的角度看问题。 家校沟通是很重要的，但是沟通的方式、方法，措词及语气都是需要学习。这一年的不断学习，让我明白了沟通的技巧和方法。我认为最重要的是站在家长的角度谈论问题，心平气和，一视同仁的沟通，不能一副趾高气昂，高高在上的姿态，谁都不会喜欢这样的人，更不能很好的解决问题。前期我也是觉得我所做的都是为了孩子，为什么家长不怎么配合，还有怨言?在一次开会期间，贾老师的话点醒了我，是的，首先我们要考虑到家长的实际情况，不是不配合，真的就是有些家长忙于生计。所以站在家长角度看问题，会更有效的解决问题，也会拉近和家长的距离，让家长更信任老师，愿意配合老师工作。 (二)以学生的角度谈问题。 在和家长沟通时，准确传达学生的意愿及想法很重要。家长和老师了解的学生都不是全面的，大多也不是同一方面，所以传达学生意愿也是解决问题的关键。要想准确传达的前提是准确充分的了解学生，以学生的角度和家长谈论问题，让家长更了解自己的孩子，找到合理的解决方法。 以上就是我要分享的经验，总归一句话，只有热爱自己的工作，你才有所收获，才会成长更快。 本学期工作在学领导的亲切关怀下，圆满的结束了。为了以后更好的工作特做以下总结。 第一、德育工作。我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等，主题班队会。大提高了学生的思想道德素质。 第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前进行口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。 第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。困此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。 第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。 在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。 小学二年级的孩子，还处在养成习惯、打好基础的重要阶段，作为班级管理中的，本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠，本着把工作做得更好的想法，时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了，本人现将本学期的工作再次进行总结一下： 一、重点还是帮助孩子们养成习惯。 低年级的孩子，尤其是小学二年级的孩子，正是养成习惯、打好基础的关键时期，在这一学期的班级管理工作中，本人依旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会出发，到每一次节日的活动组织以及开展，我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。如果发现有学生的习惯不太好，那我就重点去关心那个学生，用自己的爱去包容这好习惯还未能养成的学生，不急不躁，只为让我们小学二年级这个班的所有学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。 二、用良好的班主任行动来传递爱。 对于小学二年级这种低年级学生的教育，还不能向对待高年级学生那样去教育，低年级学生对任何事物都要更加敏感，这就决定了本人在对待小学二年级的学生时，通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子，用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱，让他们在足够充足的爱中了解到自己是有人爱的孩子，也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的时期，所以本人这学期更加注重用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。 三、和任课老师与家长联合起来教。 作为一个班主任老师，本人也是明白对班级学生的管理工作，不能只依靠个人的力量，本人在这学期的班级管理工作中，本人依旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教育孩子，在孩子的学习教育方面，本人时刻与每科的任课老师保持联系，确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度，也却确保每一个学生的成绩都不出现意外。在对孩子的其他教育以及人格培养上，本人时常去学生的家里家访，也会与每一位家长保持联系，确保孩子们的情况，作为班主任老师的我，以及每一位孩子的家长都能够清清楚楚，这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。 本学期我担任三年级的班主任工作，主要做了下头几方面的工作:。 一、深入学生、亲近、了解学生。 为了能更加深入地了解学生，亲近学生，本学期开始，我用心深入班级，深入学生，同时透过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的理解潜力，学习的用心性也比较高。但也有些学生自我约束潜力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙教师管理好班级。有些孩子作业不认真。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我总是寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，理解我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生的作业有了明显的提高。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成，务必从学生思想认识的加强上来落实。所以，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自我管理自我。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。 第二、群众主义教育。开学来，透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动，增强学生的群众荣誉感，树立群众意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊。 第三、学习重要性教育。开学时，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课教师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的!”“你很聪明!”“教师相信你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，一旦发现他们有一点点提高，就给予表扬，甚至进行物质奖励。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习用心性得到提高。 三、做好家校工作。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理，从来不会为难我，平时孩子有什么事情都私下跟我好好沟通，一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙，这个学期我的工作很顺利。 本学期的工作中，还存在很多有待加强和改善的问题。比如学生的各方面潜力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，在班主任工作实践中不断完善自我。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得做的更好。 培训师的工作自评表自我评价篇二“连雨不知春去，一晴方觉夏深”。转眼培训班学员来厦门学习工作已有两个多月的时间。在这段培训时间里，我们有得、有失、有提高、也有迷惑，培训工作临近尾声，培训班学员已基本掌握岗位实操本事，近段时间各岗位学员基本都在进行顶岗操作，培训学习成效显著。 人间四月天，大地回春时。为了能尽快使全体新员工掌握岗位技能，确保青岛啤酒(九江)公司按期顺利投产，九江公司共向各兄弟公司派出四批学员进行岗前技能培训。本次来厦门公司进行学习的主要有两个部门8个岗位共计36名学员。 并根据各岗位特点制定了技能学习阶段性验证计划，依据这些培训计划以及相关岗位要求，我们组织岗位人员迅速讨论制定了培训期间岗位学习推进计划，并最终得到厦门公司师傅们和九江公司领导的肯定与认可，使我们的学员培训学习有迹可循、考核验证有据可依。 为了确保学有所成，学以致用，真正起到培训效果，各岗位定期推行技能验证。依据岗位性质，岗位技能验证分阶段进行，每阶段验证包含理论和实操两部分。在理论学习阶段，学员们主要以看、听、问、记为主，经过工艺规程及操作注意事项的学习，逐步掌握岗位操作要领，在掌握扎实的理论功底后，岗位师傅再按计划进行实操技能教授。这样循序渐进，使学员技能稳步提升。经过考核验证，既考查了学员理论知识的掌握程度，又考核学员实际操作本事以及实操过程中对理论知识的吸收消化效果。 随着培训进行，目前岗位验证工作基本完成，反馈效果良好，学员培训学习工作初见成效。目前大部分员工都在岗位上进行实操，工作本事有目共睹，厦门公司师傅们评价颇高。此时，就要求我们学员切忌滋生自满的心态，一旦这样就很容易使个人专业水平原地踏步。君子日省三思而有所得，仅有在不断的反思和评价中取利去弊才能不断的使个人本事得到提升。在工作学习中，就要求我们学员时刻坚持一种空杯心态，将心里的杯子倒空，时刻坚持学习，尽可能的扩充自身知识面。 岗位学习阶段成果固然可喜，但很多人对工艺原理掌握的还不是很好，每一天根据工艺单操作，不明白每个工艺步骤执行的具体原因和要求，很多时候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培养成一个“机器人”，一旦工艺发生变化，操作就有可能跟不上来。师父领进门修行在个人，所以我们下一阶段的工作重点就是经过反复操作提高熟练程度的同时努力理解工艺制定原则及要求，仅有这样才能一通百通，提高工作应变本事。 怀着殷殷期望，公司领导层两度亲临厦门公司看望我们学员工作生活情景，并给学员们提出了相关要求和任务，使我们学员在学习工作中明确了努力方向。 三个月的培训时间立刻就要结束，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们还有很长的路要走，仅有坚持“以工作为首要、以培训为目的、以安全为重心”才能使我们的工作走上规范、步入正规。美国西点军校有一句名言：“态度决定一切”。我们的年轻学员身上具备坚定的学习信念和执着的工作态度，这是一笔宝贵的财富，它将能推动我们不断前行。活力成就梦想，愿我们一次投产成功，取得一个光辉业绩。 培训师的工作自评表自我评价篇三年在集团领导的正确领导下，__圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤管理任务。现对本年工作作出评价： 一、2025年招生工作的经验和不足。 2025年__分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。超额完成了2025年计划招生300人的任务。2025年__分校主要成功的作法是： 1.动手早，秋招结束后，及时对2025年招生工作进行安排部署，对赤峰各旗县区的中学进行详细分析，进行分类。 2.周密安排、细致分类，把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，进取配合制定操作流程，及时对接学生信息。 对新开发的学校，根据人脉资源状况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理教师进行沟通，组织一线班主任进行座谈，即是宣传，也是操作。 对20效果不梦想的学校，分清不一样情景，能继续合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。 2025年我们开拓了__县的招生市场，首先对市场进行调研，了解有关职业教育的招生政策，和各职业院校招生情景，与__县八所中学建立联系，选择了一线代理，并在2025年秋季招生中取得一些业绩。 (三)我们与52所中学建立了联系，能够进班宣讲的23所，能够直接进校和班主任联系的18所，其余的都是由代理去做。 (四)做好目标学生的后期维护工作，由于市场竞争激烈，家长和学生思想变化比较大，目标学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目标学生建立信任关系，是我们招生成功经验之一。 在学院、冶金系的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生管理为基本点。我专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会职责感、创新精神、实践本事。全体教师以满腔的工作热情、高度的职责心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情景评价如下。 1.加强思想政治学习，不断提高自身素养。 认真学习科学发展观，把学习作为工作和生活中的一项重要资料，夯实理论基础，不断汲取新的知识，更新理念，提高自我的工作水平，坚持科学发展观，以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。 2.恪尽职守，认真完成本职工作。 在工作中，严格遵守学校里的各项规章制度，爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。 3.努力学习，不断提升业务水平。 我深知在社会发展如此之快的今日不断学习提高是多么的重要，仅有能认真学习才能更好的完成本职工作，更好的为学校服务。为了不断提高自身技能，教师们从不放过每一个学习的机会，在工作中虚心求教，不断评价完善，创新思路，科学统筹，大大的提高了工作效率。 4.教学整改。 原有的教学板块在课程编排上会使部分教师待岗，使待岗教师增加，优良师资会浪费，经过整改教师无待岗，整改如下： 1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课形式，这样当一个班上钣金课或美容课时，机电教师就不会待岗，也就是说主讲课教师不是哪个班的主讲课教师，一个主讲课教师能够给所有班级上课。 2、一专多职，不设立专职班主任，班主任管理班级的前提下必须讲课，没有授课本事的学校培养，培养不合格的给予劝退。 3、班主任一拖一形式，有一些教师讲课水平没问题，可是管理本事不行，不能担任班主任一职，这样就让一些有本事的班主任能够带一个一年以上的老班和一个新班，这样节省师资力量。 4、实训教师人数如果紧缺，在班级上文化课时，此班级主讲课教师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课教师必须带组，除分组实训外。 5.安全管理。 注重教学安全和学生管理安全，措施如下： 1、定期安全检查，消防栓，灭火器，电路，并做相关记录。 2、举升机每一天检查并做安全检查记录，车辆举升后放置安全马镫(自我焊接安全马镫)，放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。 3、设备间放置消防沙，需水桶等安全设施，并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识，正门走廊右侧安全疏散通道平面图。 6.学生管理。 1、成立督查小组，每一天最少巡查两次，主要监督检查教师上课情景，学生请假情景，上课有无学生睡觉，玩手机，不专心听讲现象，有效提高了学生上课纪律。 2、每周学生科组织两次搜查管制刀具，大功率用电器检查。 3、值班教师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，发现问题及时处理，并跟踪后续问题。 4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话，修正扭曲思想。 5、用企业管理的模式管理班级，每个班级以企业命名，这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。 7.素质教育。 增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。 2025年，后勤部在集团的领导下，紧紧围绕“节俭成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，对外提升服务质量，坚持服务过程中的评价和创造，不断提高后勤部服务管理水平，基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。 培训师的工作自评表自我评价篇四在培训过程中我时常会发现有很多新员由于比较年轻，工作经验缺乏，所以他们的职业化意识比较淡薄。而这些对于我们这个行业（培训行业）是非常重要的。 公司以后的发展方向是要进行整合营销。而进行整合营销是需要公司有相当大的实力，所以公司的每一位员工都应该迅速的跟上公司发展的脚步，不断的提高自身的专业素质。因此，公司在扩大的同时，就需要正规有效的管理方式，就谈到了“职业化”。 职来化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。事实证明，个人也罢，公司也罢，要想成功而不去策划，仅凭一腔的自信与满怀的热情是远远不够的。 对于中小型企业来说新员培训通常安排在4天—5天，在这段时间中通过培训中的互动、观察、测评、考核，使新员比面试的时候对企业了解得更透彻更全面，同时企业也对这些新员进行了一个完整的“情景考察”。因此这更有利于双方的进一步慎重的选择。 选拔的工作结束后，培训部对入职的新员将要进行为期一个月的走动式强化实战对口训练。通常一个销售人员在其成长的道路上，其工作状态的变化要经过四个阶段，即兴奋期、黑暗期、成长期、徘徊期。销售新人刚进入公司工作时，初期冲劲非常足。因为此时新员一心要站稳脚跟。 培训师的工作自评表自我评价篇五全区__所民办培训学校发挥其培训质量高实用性强、培训期短、就业率高的特点为社会输送了一批质量高业务强的技术人员全年共培训___人其中普惠制培训___人。促进了地区的就业工作推动了社会的稳定和发展。以下是我校20的工作评价。 一、召开年度培训工作会议。 对培训工作做具体部署，在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方应对学校提出具体的要求。 同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些提议，为全面完成全年培训工作目标做好供给有力的保障。 重点加强对民办职业培训学校的管理，对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解掌握学校的培训情景，及时发现存在的问题，督促其改正，规范教学档案;健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。 三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案。 对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新，规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情景进行实地检查，办理接收。 四、集中办理民办职业培训学校民非年检。 为方便各培训学校办理民非登记年检，我们从工作实际出发，协助市人力资源和劳动保障局职业本事建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。 为学校供给了方便，同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。 贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神，加强学校安全管理的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作，加强安全值班管理，建立投诉和事件信息上报制度。 培训师的工作自评表自我评价篇六转眼间，20__年已悄然走来，__年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关心和帮忙下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了评价经验，寻找差距，现将一年来的工作评价向如下： 培训工作情景： __年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本到达了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识，消防实战练习)。 培训工作分析： 1、__年的培训工作比起__年相比有了较大的提高，无论是在培训课程还是培训质量上都有了必须的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，理解创新思想和技术提高培训。 2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在评价了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训资料全面性，提升了培训工作的制度化管理。 3、不断改善培训方式，进取探索新的培训模式：__年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。 培训师的工作自评表自我评价篇七忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基矗开辟了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。 四年的大学生活是我人生中想抹也抹我是xx大学的一名应届毕业生，应学校毕业设计的要求，在此对我四年的大学生活做一个自我评价。 时光飞快，自八月份转前端以来，已经过去了半年时间。这期间经历了第一次真正意义上的项目前后端分离的开发模式。对于之前从事了三年后端java开发的我来说，一切都很新鲜与刺激。当然，收获颇丰。下面，就具体从这个项目中学习的东西进行一次总结。 1.技术方面。 首先，,引入了npm包管理工具来对各种js插件进行管理。 这种方式避免了以前引入js插件时分别到各自的官网网站去下载，用了npm后只需要在终端进行全局安装或者局部安装，后续只需要在js文件中require就能进行调用。这种统一管理的方式不仅使开发变的更加简单，减少了很多无谓的操作，也分离了一些开发人员不需要关注的关注点。 其次，项目引用了gulp+webpack，基于构建工具的开发更接近现代web开发，一套流程走下来，自动打包，自动对html，css,js，图片文件进行压缩，合并和版本号管理以及对文件的改动进行自动监控。这样不仅仅是方便了开发人员，更重要的是极大地提升了客户端页面性能。与以前需要分别手动的对文件进行压缩，合并，混淆处理相比，这种自动构建工具效率更高,减少出错率。 最后，项目引入了coala框架，使我更加清晰的明白基于webcomponent的开发，页面上每一个功能块，都可以化为一个组件，每个组件有它自己的生命周期与初始的属性。在不同的交互方式上绑定不同的事件用以来响应用户的行为，具体体现在个体的组件数据变化不会影响到页面上其他组件，这样就做到了页面性能的提升和用户体验的双赢。 另外，在页面布局和html，css实现页面的时候，如何能够绘制出更规范，更有结构化的页面也是一个考验。从前期的id,class命名不规范，html结构混乱到现在一点点的提升，终于也领会到了前端开发的细致活。 2.团队协作。 这次的前后端分离和后端开发人员进行了接口联调。不得不承认前期花费了很多时间在沟通上面。 基于qq工具的一问一答低效率的沟通和问题表述不清都会花费时间和打断工作中的思维，使人不能专注很长一段时间。另外,接口文档编写不规范，格式不美观等都是不能忽视的问题。当然，这些沟通技巧和提升效率的工具需要花费时间去慢慢的提升，包括我,包括团队里面所有的人员，只有这样，每个开发人员才能专心有效率的进行项目开发。 3.继往开来。 新的一年开始了，希望自己能够保持良好的学习态度和状态继续迎接新的挑战。尤其感谢同事和领导的厚爱，才能让自己不断成长，不断进步。在此，祝愿公司所有开发人员快乐生活，生活快乐。 出处。 共 2 页，当前第。 2 页 1 来自 3xiaoniao.com 2 培训师的工作自评表自我评价篇八根据xx县公共机构节能减排工作的通知要求，我局坚持以科学发展观为指导，以提高公共机构能源利用效益为核心，以建设节俭型机关为目标，认真搞好节能减排工作，现将今年县城管局节能减排工作自查及评价汇报如下： 切实加强节能减排工作的管理和领导。我局根据上级要求，成立了节能减排领导小组，组长由党组书记、常务副局长汪元林担任，副局长邹厚龙、罗文霞、田从位任副组长，局办、各科室、局属各二级单位负责人为成员，设立了办公室，专门负责此项工作，局办主任具体分管节能工作，节能工作纳入本单位的重要议事日程，在定期召开的局办公会议上进行管理教育并落实。 切实抓好本单位节能减排宣传教育工作。我局注重从抓思想教育入手，围绕“节能减排、科学发展”这一主题，注重科学合理，完善节能措施，树立循环经济观念，结合办公的实际情景，开展了节能宣传教育，深入基层宣传节能降耗的重要性和紧迫性，在本单位干部中宣传国家和省、市、县有关节能降耗的方针、政策和法律法规，对驾驶员开展了节俭一升油，全体干部开展了节俭一度电、一滴水、一张纸活动，让节俭、勤俭的传统美德深入人心，节俭光荣，反对浪费。6月，组织全体干部职工进行了“低碳生活知识竞赛”，7月，邀请县委党校副校长秦立斌给城管系统进行了“倡导低碳经济，享受绿色生活”知识讲座。6月12日至6月18日，城管系统开展了主题为“绿色办公、低碳生活”节能宣传周活动，倡导公共机构工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。在办公场所显著位置悬了挂节能宣传标语，在办公楼张贴了节能宣传画。经过局机关工作会议对全体干部的多次宣传教育，提高了全体干部节能减排工作的意识，节能减排逐渐构成了自觉的行动。 近年来我局按照公共机构节能减排要求，实行水、电、油消耗分项计量，每季度、年度按时向县机关事务管理局报送能源消耗。建立月分类统计台帐、季度统计报表的节能统计制度。 为维护机关良好的工作秩序，保证机关日常工作顺利进行，在我局制定的《机关日常管理制度》中，明确规定局节能减排要求：下班前应认真检查空调、计算机(显示器、打印机)、饮水机、碎纸机、照明灯、电风扇等用电耗能设备是否关掉，督促和提高我局工作人员节能减排的意识。同时，对公务车车辆油料按指标进行核算计量，严格控制了车辆的行检，降低了油耗。办公室、楼院的节电、节水管理也实行了上班时间科(室)人员负责制，下班时间部门领导和值班人员检查管理制，杜绝了长流水、长明灯、不关机等现象的发生。 (一)推行电子政务，降低行政成本。 进一步完善办公网络建设，大力推行政务信息化。充分使用网络办文办会，减少公文数量，压缩会议数量和规模，注重会议实效;对工作流程进行再造整合，提高行政效能;切实加强对水电、办公、会议、车辆等经费的管理，有效控制经费支出，降低运行成本。 (二)开展节能改造，降低水电消耗。 抓好照明系统节能改造，使用节能装置，或设备。进取推广高效节电型灯具，今年机关投入1800元对办公室所有日光灯更换成led节能灯，使我局耗电得到有效控制。 (三)加强公车管理，降低车辆耗费。 加强公务用车管理，严格燃油定额管理，严禁公车私用，私车公支;严格执行公务用车配备标准，从严控制购置大排量公务车。严格管理车辆耗油和维修成本，实行了“一车一卡”加油制度，车辆油耗和维修成本不断降低。 (四)减少公务费用开支，注重新建项目节能。 规范办公用品的配备、采购和领用制度，耗材实行专人管理，减少使用一次性用品，差旅费、交通费实行定额管理，超支不补，节余留用;提倡简短通电话，减少私人电话，杜绝在办公室使用公话聊天。 今年，局机关用电、用油、用水支出比20xx年节俭2.1%，公务接待和会务费用去出比去年节俭4.8%。 为进一步搞好节能减排工作，我局将着力做好以下三个方面工作。 一是进一步深化宣传教育推动节能减排。加强节能减排法律、法规宣传活动，倡导办公室空调每一天上班晚开一小时，下班提前关一小时;倡导电脑、电视、饮水机等电器下班及时断开电源，营造“人人讲节俭、事事讲节俭、时时讲节俭”的良好氛围。 二是进一步加强管理推动节能减排。建立健全“目标明确、职责落实”的节能减排管理制度，落实职责，严格督查。对耗电高的办公设备逐步进行淘汰，节俭办公费用开支，提倡节俭用纸、用电及办公用品，减少一次性办公用品的使用。机关每一个工作人员都能自觉做到节俭用纸，节俭水电。进一步促进和激励各科室人员主动节能。 三是在全局倡导健康、礼貌、节俭、适度的消费理念，用节俭型的消费理念引导消费方式的变革，逐步构成与实际相适应的节俭型消费模式，为我县节俭性政府机关、节俭型社会做出贡献。 培训师的工作自评表自我评价篇九我有幸成为区骨干教师培训班的一员，心里个性高兴，因为这这次培训给我带给了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，资料丰富，形式多样。在培训中，我聆听了几位名师的讲座，感觉是幸福而又充实的，因为应对不一样风格的名师，听到不一样类型的讲座，也感受到了思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。 但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”这是我一生的追求。本次培训，我有如下的体会:。 一.明白并理解了新课程理念，创新与策略。 1.注重学生基础学习潜力的提高。基础学习潜力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。基础学习潜力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。 2.注重学生信息素养的养成。迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生务必具备相应的信息素养。 3.注重学生创新性与开放性思维的培养。教育就应培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。 4.强调学生的价值观教育和道德教育。在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、职责感的追求。 5.尊重学生经验，发展学生个性。教育向学生生活的世界回归。了解学生特征，选取适宜的教学策略，实现因材施教。 二.明白并理解了教师心理健康与教学。 1.端正人生价值观，献身教育事业。 “崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革注入了生机与活力。可是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念，使教师队伍中存在着一些与教师主角身分不相称的思想意识。有的教师受腐朽生活方式的影响，表此刻工作态度上，怕环境艰苦，怕任务艰巨，追求简单自在，缺乏高度的事业心和职责感，遇到困难总是绕着走，“绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。表此刻思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰苦创业的精神。表此刻生活上，畸形消费，花钱大手大脚，生活追求潇洒，吃穿讲究排场。作为一名心理健康的教师就应能把自我的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自我的智慧和潜力，对工作怀有持久的热忱，并从工作中获取满足和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培养自我控制和自我调适潜力，学会抵制各种不利因素的刺激和影响，持续良好的心态。 2.塑造良好性格，做到为人师表。 心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件，培养学生健康的心理素质是素质教育的重要资料。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的，许多研究证明，教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系，而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。教师良好的性格特征，不仅仅时时感染和教育着学生，并且能为学生的健康成长带给良好的心理环境。所以，教师要为人师表，在教育教学过程中应学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护;应持续乐观、开朗、热情的态度，以饱满的热情从事教育教学工作。“你能行!”、“你能够的!”、“你很优秀!”这样看似简单的话，往往能够点燃学生自信的火把，照亮他的成长之路。我想，作为教师，如果没有客观的认知标准，他的课上得再好，也难走进学生的心，所以教师要为人师表，尤其要具有宽容、公正的良好性格。 3.富有创新精神，培养学生创新意识。 在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的这天，对学生的培养不能再循规蹈矩，务必透过教师创造性的工作去寻找适合自我教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我就应在模仿、学习他人经验的基础上，评价、思考自我的经验，结合自我的特点及优势，加以创造性运用，逐步构成自我独特的风格。要不断扩展自我的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息中得到启发。 三、体验教师的职业乐趣。 一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自我的工作乐趣。 所以，在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不用心，没有热情，得过且过，没有职责心和进取心，没有明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触，为务必和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感，没能充分认识自我的职业价值。要改变这一现状，我们要注意以下几方面:。 首先，教师的环境个性是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，到达预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。仅有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。 其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都就应时常问自我:我靠什么吸引学生?一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不一样的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契，永远是学校里的一道靓丽的风景线。当然，我那里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实，一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时光内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后放松，尽力让自我的工作充满弹性，留下教学以外的时光空间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。 最终，教师的工作平凡，惊天动地的业绩很难创造。但我们不能所以心灰意冷，放下对成功的追求。这时调节自身的成就感就尤为重要了。我们可把一个差生的转化，一次成功的论文交流，一件优秀的课件展示，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作成功的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。 总之，透过这次培训活动，我收获很多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学教师。 培训师的工作自评表自我评价篇十作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。 在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。 在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生"宽专业、厚基础、强能力、高素质"这四个标准去历练自己。。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上.自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。 在校期间，我遵纪守法，遵守学校的。 规章制度。 从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。曾被被学校党支部表彰为"保持共产党员。 先进性教育。 活动先进个人"。 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动,作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,介绍社会的评定。 作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。 在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了。 入党申请书。 参加了党课培训在校期间一直热情向组织写。 思想汇报。 努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。 我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课(中国画)尤其出色，大部分都是90多分。 在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生，受得老师与同学的好评。 我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，自己被评为“优秀团支部”。 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的一天，都是美好的一天，都是满意的一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。 “学高为师，德高为范”，这是启功为北京师范大学做的题词。作为教师吾尝日三省吾身，为人师表，热爱学生，尊重学生，爱岗敬业，精益求精，为孩子们的健康成长尽心尽力，下面就本年度的工作做个自我评价。 一、基本素质。 本人具有良好的思想政治素质，具有坚定正确的政治方向，关心时事政治，有一定政治理论修养。热爱党、热爱祖国，拥护执行党的路线、方针、政策。积极参加各项政治活动。遵守《公民道德建设实施纲要》。 文化专业素质全面，具有教育学、心理学知识，熟悉教育教学规律;掌握本学科基本理论和相关知识，能将现代教学理念融入到教学之中。 身体和心理素质良好，适应实际工作的需要，具有团队合作的团队精神。并带领团队齐心协力，完成学校领导交给的一切教育教学工作。 二、师德修养。 忠诚于人民教育事业，热爱学校、教书育人，为人师表，具有强列的事业心和责任感;严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极上进，诚实守信，关心爱护学生，尊重学生，重视对学生的思想品德教育和学生非智力因素的培养;保护学生的合法权益、依法执教。 三、教育教学能力。 能够驾驭教材，具有一定的教学组织能力、口头与书面语言表达能力。具有一定的说、写、画、做等教学基本功。实验操作熟练、规范;能够运用新课程理论指导课堂教学实践;积极组织、参加、指导教科研活动。每周至少听一节课，认真记录，用最新的教育教学理念悉心评课。使我们美术组成为教科研先进集体。 四、履行职责情况。 工作中，我能认真履行职责，遵守学校规章制度，能认真细致地制定各种计划，并能按计划做事。认真及时地完成了领导分配的任务，在美术课教学中，根据不同的学习领域，确定教学目标、重点、难点，吃透教材，设计课程的呈现形式，不失时机地点亮学生智慧的火花，培养学生的创造精神和创新能力。 五、工作效绩。 美术课具有人文性质，以人为本，全面提高学生的美术素养是我们的任务。除了圆满完成教育教学工作外，美术组面临比赛很多，组织每次比赛，都要利用课余时间辅导，工做了很大，是爱心、耐心、韧劲的挑战，辅导每一幅画，都就像是走进了美丽的童真世界，全心全意地努力去工作，收获的一定是幸福和沉醉! 在省科技艺术的赛中，有21名学生获奖，在县青少年艺术教育中心主办的街头绘画表演赛中16名学生获奖。希望林杯艺术大赛上16名学生获奖。在国庆60周年书画大赛上我获得优秀指导奖。我亲自组织校内第二届艺术节美术作品征集评选工作，做到公开、公正、公平领导老师和学生对我的工作都很满意。我还被选做艺术节文艺类节目的评委，严格按评价标准打分，不徇私情。智慧+老黄牛精神+无私=工作效绩。 共 2 页，当前第。 2 页 1 来自 3xiaoniao.com 2 培训师的工作自评表自我评价篇十一_______年____月____日至____月____日，我参加了全省中学教师培训。透过_______天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的资料十分丰富，理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习，获得了很大的收获，现将自我的心得体会评价如下： 透过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自我的学生，维护自我的学生，并关爱他们，以自我高尚的品行为学生树立起榜样。应对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是就应用加倍的爱去帮忙他们提高，这不仅仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。仅有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备必须的职业道德。可是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有必须的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师务必具备高尚的职业道德，这一点十分重要。 我觉得教师的职业道德，集中体此刻教育职责感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作职责感就应是极其强烈的，仅有强烈的职责感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自我的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本职责。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自我的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有职责感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更就应是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着用心、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮忙和引导他们健康成长。 教师的职业道德还体此刻工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自我的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育能够是一件普通的事，也能够是一件艰难的事，关键看一个教师如何看待。如果只是单调地将自我肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀教师能在不一样的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是十分不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训资料中，对加强师德师风建设这部分资料我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师个性重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。 短短的几天的培训学习，令我的情绪久久不能平静，能够说是我近年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业教师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。 培训师的工作自评表自我评价篇十二为深入贯彻落实科学发展观，加快建设资源节俭型社会，实现全市“十二五”节能目标，控制主要污染物排放总量，确保完成“十二五”主要污染物减排目标，在区委区政府的领导下，我镇党委政府高度重视，按照市发改委、市经信委、市环保局《关于分解下达成都市20xx年度节能减排目标的通知》要求，结合我镇实际，按照节能减排的工作步骤和时间安排落实，情景评价如下:。 20xx年我镇地区生产总值单位能耗同比降低4.2%，规上工业单位能耗值同比降低4.5%，成功的完成了节能降耗目标。 以科学发展观为指导，认真贯彻落实区委区政府节能减排通知要求，安排部署，加大节能减排整治力度，严厉打击各类违法排污，确保群众权益，推进主要污染物减排工作顺利实施，为开创我镇“十二五”环境保护新局面打下坚实基础。 我镇成立了以xx为组长，xx为副组长的节能减排工作领导小组，下设办公室，由xx任办公室主任，并制定能源消费总量控制方案。按照目标明确，职责落实，措施到位，奖惩分明，逐级考核的要求，建立健全了我镇技能减排目标职责评价、考核和奖惩制度，强化政府和企业职责，发挥节能政策导向作用，确保实现年度节能目标。 (一)对全镇范围内的单位和单位规模以上工业进行了摸底清理工作，我镇现有企业:水电站4家，建材保温材料厂2家，再生橡胶加工企业1家，机械加工10家，食品加工企业3家，酒厂1家，鞋厂1家共计22家企业进行自查自纠工作。 (二)我镇规上企业xx生物工程技术有限公司，今年投入资金6000余万元用于技改项目和增置节能降耗设备，极大地减少了工业生产电力消费。 (三)根据温江区节能降耗要求，我镇推广使用节能灯5000余只，极大地改善了传统灯泡耗电量大的情景。 (一)严把新增服务企业备案工作，纳入各村(社区)全年目标管理，建立镇、村(社区)、业主三级备案管理制度。 (二)杜绝新增任何有污染工业企业。 (三)加大危险废物，污染企业的监管整治力度。(四)结合城乡环境综合整治工作，切实加强餐饮服务业油烟污染治理工作。 (五)关停了家具厂等高耗能、高排放的企业。六、强化宣传，信息报送工作。 (一)经过形式多样的宣传，加大了对节能减排的宣传力度，增强全镇人民的节能减排意识。 (二)加强了群众举报案件的受理，及时查处，保障人民群众的切身利益。 (三)确定专人负责节能减排行动工作，按时报送信息。 20xx年将继续对镇域内落后生产企业、污染企业按计划进行关停，继续推广节能降耗措施，为我镇生态环境的提升、田园城镇建设、节能减排和低碳创立等工作打下坚实基础。 |
