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数学四年级期中测试题解析（优质19篇）

匿名 2025-02-28 16:42:51 6次大中小下载本文

总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现，我们应该写下来纪念一下。写好总结需要注重语言的精炼和准确，要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。这是一些旅行攻略和景点推荐，希望能够给旅行者带来一些参考和建议。

数学四年级期中测试题解析篇一

一、判断(10分)。

1、直线比射线长。

2、过一点能画无数条直线和无数条射线。()。

3、角的两边越长，角度越大。()。

4、过一条直线外一点，可以画无数条这条直线的平行线。()。

5、9点半时，时针和分针成直角()。

二、选择(10分)。

1、把一个平角分成两份，其中一个角是锐角，另一个角是()。

a、钝角b、直角c、锐角。

2、用放大镜看一个角，这个角的`度数()。

a、变大b、变小c、不变。

3、同一平面内永不相交的两条直线()。

a、平行b、垂直c、相交。

4、量角器的原理是把半圆平均分成()份，每份对应的角度是1°。

a、90b、180c、360。

数学四年级期中测试题解析篇二

一、填空：

1)请你写出一个乘法算式，使这个算式积的末尾只有两个零()。

2)、111111×111111=()。

3)、由6个亿，6个十万，6个一组成的数是()，读作()。

4)从0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小的四位数是()。

5)在长方形中有()组对边是平行的，两条邻边互相()。

6)把900008,90898,90988,900089,90098按从小到大的顺序排列是：()。

7)一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最小可能是()。

8)把下面的数改写成以万或亿做单位的数。

6600000=()万900000000=()万。

99000000000=()亿900000000=()亿。

9)把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位。

195001≈()万190999≈()万。

9950000001≈()亿9909999999≈()亿。

10)将9900精确到千位约是100000，里面应该是()。

11)请你估计一下，如果按照你现在所看到的字的大小，这张试卷上写满这样的‘字，大约能有()字。

二、判断。

1)钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角。()。

2)最大的七位数一定小于最小的八位数。()。

3)平角就是一条直线。()。

4)一条射线长5000米。()。

5)大于90度的角都是钝角。()。

6)一个三位数乘99，积一定是五位数。()。

数学四年级期中测试题解析篇三

一、精挑细选（把合适答案的序号填在括号里）。

1、（）能量出它的长度，（）没有端点，（）有一端可以无限延长。

a、线段b、射线c、直线d、曲线。

3、（）（）（）（）（）。

a、平角b、钝角c、锐角d、周角e、直角。

5、从3：00走到3：15，分针转动了（）度。

a、15b、60c、90d、120e、180。

6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。

a、360b、180c、60d、30e、20。

7、下面各角中，（）度的角能用一副三角尺画出来。

a、5b、10c、15d、20e、25。

8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（）度时最符合要求。

a、5b、10c、15d、20e、25。

二、辨析真伪。

1、角的边越短，角就越长。………………………………………（）。

2、射线比直线短，线段更短。……………………………………（）。

3、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）。

4、180度的角是平角，小于180度的角是钝角。………………（）。

5、从1：00走到1：01，分针转动了5度。……………………（）。

6、9：00时，钟面上时针和分针组成了直角。…………………（）。

7、周角是一条射线，平角是一条直线。…………………………（）。

8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………（）。

三、操作题。

1、过a点画一条射线，再把它延长成一条直线。

2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

3、以a点为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。

4、下面的‘角是（）度，以a为顶点，在这个角内画一个45度的角。

5、（1）兵兵的父亲喜欢打台球，兵兵经常观看，他发现当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。如下图：

请你量出上面每个角的度数。

（2）通过上面的度量，你发现台球撞向桌边，然后弹走，有何特点？

（3）你能运用发现的特点画完下面台球的运动线路图吗？

四、综合运用。

1、8时整，时针与分针的夹角是多少度？

左图中有几条射线，组成了几个角，分别是多少度？

数学四年级期中测试题解析篇四

1、2025年的一、二、三月共有()天。

2、一个数除以7有余数，那么余数最大为()。

3、27个月=()年()个月。

4、小华今年5月份满10岁，他是()年出生的。

5、3年=()月。

6、课外小组14:30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是()时()分。

7、()除以任何数(0除外)都是0。

8、440÷9的估算结果是()。

9、一个数除以6，商80余5，这个数是()。

10、晚上8时用24时计时法是()，19时用普通计时法是()。

1、计算有余数的除法时，余数必须比除数小。()。

2、深夜12时，也可以说是0时。()。

3、小华面向东，他的.右边是南，左边是北。()。

4、2025年有52个星期零2天。()。

5、一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1。()。

1、国庆节是()。

a、1月1日b、5月1日c、6月1日d、10月1日。

2、地球自转一周所需要的时间是()。

a、一日b、一月c、一年d、一百年。

3、地图通常是按上()下()，左()右()绘制的。

a、东南西北b、东北西南c、南北西东d、北南西东。

4、下列公元年份中，()年不是平年。

a、2025b、2025c、1988d、1900。

5、2025年的二月份是()。

a、28天b、29天c、30天d、31天。

1、我口算快又准(12分)。

3500÷7=50×0×6=25×4-92=40×5=。

0÷7×5=30×8÷4=300÷6=210÷7×3=。

150+5=80÷5=1600÷2=200×4÷8=。

2、我会用竖式计算。(8分)。

128÷4=624÷6=856÷7=(验算)。

3、我的脱式最棒(8分)。

1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆，每辆车准乘45人，照这样计算，租9辆车够吗?你怎样解决这个问题?(5分)。

2、一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟。比赛什么时候结束?(5分)。

3、花店运来194朵玫瑰花，每6朵扎一束，最多可以扎成多少束?还剩几朵?(5分)。

4、一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米?(5分)。

数学四年级期中测试题解析篇五

一、填空。

1、一个两位数，个位是9，十位是7，这个数是。

2、由三个十和四个一组成的数是()，它前面的一个数是()。

3、在两位数48中，个位上的数字是()，表示()个();十位上的数字是()，表示()个()。

4、在计数器上，从右边起第一位是()，第二位是()，第三位是()。

5、60前面的一个数是()，后面的`一个数是()。

6、按规律填数。

20、18、()、()、()、()。

()、()、()、20、25、30、()。

7、按从小到大的顺序排列下列各数。

5055455449。

()()()()()。

二、计算。

1、直接写出得数。

19-8=20-9=15-6=17-9=12-3=。

14-6=7+7=3+9=11-6=4+7=。

2、在()填上“、或=”。

15-7()916-8()915-7()8。

3、在括号里填上合适的数。

()-6=76+()=14()-5=5。

17-()=813-()=5()+6=20。

三、写算式。

用15.8.7三个数写出两个加法算式和两个减法算式。

()()。

四、按要求画图。

五、解决问题。

1、一年级有学生20人，男生11人，女生多少人?()。

2、一辆公共汽车，到向阳路下车7人，车上还有12人，公共汽车中原来有多少人?()。

3、东东要写20个生字，已经写完了16个，还有多少个生字没写?()。

4、少先队员学雷锋，一班和二班共做好事19件，其中一班做9件，二班做多少件?()。

数学四年级期中测试题解析篇六

1、4607000430是一个()位数，最高位是()位，6在()位上，表示6个()。

2、一个乘法算式的积是50，一个因数乘10，另一个因数不变，积是()。

3、一个除法算式中，被除数除以5，要使商不变，除数要()。

4、光的传播速度大约是299800千米/秒，读()。

5、太阳的直径1389000千米，省略万位后面的尾数约是()。

6、在中填上“”“”或“=”

7、线段有()端点，直线()端点，射线有()端点。

8、7公顷=()平方米60000平方米=()公顷12025000平方米=()公顷=()平方千米。

9、平行四边形的()互相平行;对角()。

10、钟面上()时的时候，时针和分针成平角。

11、用一只平底锅煎饼，每次只能放两个，煎一个需要6分钟，规定每个饼的正反面各需3分钟。问煎3个饼至少需要()分钟。

1、一个八位数，它的.最高位是亿位。()。

2、有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。()。

3、小于、等于90°的角叫锐角。()。

4、单价乘数量等于总价。()。

5、不相交的两条直线叫做平行线。()。

1、两条直线相交成直角，这两条直线就叫做()。

a互相平行b、互相垂直。

2、过两点可以画()条直线。

a、1b、2c、无数。

3、下面各数中，一个0也不用读的数是()。

a、460780b、608700c、2060000。

4、一个数除以13，商是100，余数是11，这个数是()。

a、1301b、1311c、1321。

5、45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是()。

a、1170b、2340c、585。

402×8≈89×31≈821÷19≈598÷29≈。

数学四年级期中测试题解析篇七

二、角。

1、角的两种定义：一种是有公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。

另一种是一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。

2.角的平分线。

3、角的度量：度量角的大小，可用“度”作为度量单位。把一个圆周分成360等份，每一份叫做一度的角。1度=60分;1分=60秒。

4.角的分类：(1)锐角(2)直角(3)钝角(4)平角(5)周角。

5.相关的角：

(1)对顶角(2)互为补角(3)互为余角。

6、邻补角：有公共顶点，一条公共边，另两条边互为反向延长线的两个角做互为邻补角。

注意：互余、互补是指两个角的数量关系，与两个角的位置无关，而互为邻补角则要求两个角有特殊的位置关系。

7、角的性质。

(1)对顶角相等(2)同角或等角的余角相等(3)同角或等角的补角相等。

数学四年级期中测试题解析篇八

一、填空：

1）请你写出一个乘法算式，使这个算式积的末尾只有两个零（）。

2）、111111×111111=（）。

3）、由6个亿，6个十万，6个一组成的数是（），读作（）。

4）从0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小的四位数是（）。

5）在长方形中有（）组对边是平行的，两条邻边互相（）。

6）把900008，90898，90988，900089，90098按从小到大的顺序排列是：

（）。

7）一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最小可能是（）。

8）把下面的数改写成以万或亿做单位的数。

6600000=（）万900000000=（）万。

99000000000=（）亿900000000=（）亿。

9）把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位。

195001≈（）万190999≈（）万。

9950000001≈（）亿9909999999≈（）亿。

10）将9900精确到千位约是100000，里面应该是（）。

11）请你估计一下，如果按照你现在所看到的字的大小，这张试卷上写满这样的字，大约能有（）字。

二、判断。

1）钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角。（）。

2）最大的七位数一定小于最小的八位数。（）。

3）平角就是一条直线。（）。

4）一条射线长5000米。（）。

5）大于90度的.角都是钝角。（）。

6）一个三位数乘99，积一定是五位数。（）。

三、选择所有合适的答案的序号填在括号内。

1）在计算器中，哪个i是用来清除数据的（）。

aonboffccedset。

2）只使用一副三角板，可以画出（）度的角。

a105b115c125d135。

3）两个数相乘，如果要想使它们的积扩大2倍，那么这两个因数可以（）。

a都扩大2倍b都缩小2倍。

c其中一个因数扩大2倍，另一个缩小2倍。

d把其中一个因数扩大2倍，另一个保持不变。

4）在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定。

a互相垂直b互相平行ca、b两种都有可能。

da、b两种都不可能。

5）在下面的数中只读一个零的数是（）。

a50005000b5500000c50000005d50050500。

四、计算。

1、直接写得数。

13×3＝120×5＝125×8＝50×4＝。

24×3＝0×150＝505÷5＝200÷4＝。

2、竖式计算。

25×408＝450×16＝123×57＝。

3．计算下面各题，能简算的要简算。

125×8825＋25×3998×101。

125×16×2572×102－2×72（125+16）×8。

五、动手操作。

1）请你用量角器画出一个80度的角和一个160度的角。

2）过p点分别画出直线ab的平行线和垂线pp。

六、解决问题。

七、思考题：（20分）。

数学四年级期中测试题解析篇九

一、我来填。

1、400的5倍是（），13的6倍是（），8个15连加的和是（）。

2、210×5的积是()位数，4000×5的积的末尾有（）个零。

3、我们学过的重量单位有()、（）和（），计量较大或较重物品的重量时，我们常用（）作单位。

4、一个书柜216元，估一估7个书柜大约（）元。

6、学校运动会接力赛每班参赛人数为10男10女，那么8个班共有（）个同学参加。

7、多位数乘一位数，先从多位数的（）位乘起。

8、990克再添上（）克正好是1千克。

9、7个十8个一是（），13个百4个十是（）。

10、一个鸡蛋重50（）一袋大米重50（）。

11、4吨=()千克2千克=（）克。

6000千克=（）顿7吨300千克=（）千克。

二、我是小法官。

1、一位数乘两位数，积一定是三位数。（）。

2、1千克铁比1千克棉花重。（）。

3、比5吨重1000千克就是6吨。（）。

4、200×5的积的末尾有2个0。（）。

5、因为5–5=0，所以5÷5=0。（）。

三、我会选择。

1、5个15的‘和与5的（）倍相等。

a5b15c75。

2、小青的体重是32（），身高是125（）。

a克b厘米c千克d米。

3、下列式子中，积中间有零的是（）。

a105×4b103×7c701×2d250×3。

4、一块香皂重100（）。

a克b千克c吨。

5、小华有两条裙子，三件上衣，共有（）种不同的穿法。

a5b6c7。

数学四年级期中测试题解析篇十

一、引课环节。

1、兴安一小的李静老师由刚刚结束的大阅兵引出“角”，并顺理成章引出“角的度量”以及度量的工具—量角器，紧接着“让学生自己观察量角器，并把你看到的和同桌说一说”，充分调动了学生的学习积极性，并培养了学生观察和交流的习惯。

2、而葛根庙中心小学的孙忠伟老师通过“比较两条线段哪条长？长多少？”让学生用直尺量出，再让学生“比一比两个角哪个大？大多少？”学生一眼便看出角2大，但大多少需要用量角器量出，引出角的度量和度量工具量角器。

3、卫东小学的宁伟迪老师课前先出示课标要求，做到让孩子心中有数，设计的很新颖。之后让孩子们回忆角，并说说你心目中的角，板书“顶点、一条边、另一条边”，为之后的教的度量方法打下伏笔。接着出示很多角，任意拿出两个角“比一比哪个角大？大多少？”“要求同桌合作，用三角尺上的角来量一量、比一比”，学生通过汇报得出角2比角1大，但大多少没有测量出来，从而引出量角器。

这一环节学生通过合作探究得出了结论，但对角的选择应该慎重，如果孩子选择的三角尺是30度和45度角的，不就一下量出大多少了嘛。

二、量角器的介绍。

三位老师都是通过让学生观察自己的量角器，之后通过学生汇报和课件演示相结合的方式介绍量角器，相比之下，我个人比较欣赏宁老师的设计，特别是在教学中“任意找到量角器上的一度角”这个问题，使学生更加自由的理解问题，再汇报时适时地追问“为什么这个角是几度角”，顺理成章的让学生明白“几个小格就是几度”。

三、新知的自学环节。

三位老师都设计了自学环节，通过“设计目标和要求—学生自学—小组间讨论与交流—小组汇报”这一系列活动，重新把课堂还给了孩子们，这一点非常值得我借鉴。

四、巧设“量角小儿歌”。

三位老师都用心的设计了量角小儿歌，帮助孩子理解和记忆量角的方法，其中宁老师的小儿歌和板书巧妙的结合在一起，起到的作用更明显一些。

五、首尾呼应，结构完整。

李老师和宁老师课始的比角都给学生留下了深刻的印象，也给学生一定的问题和悬念，而在学完本课内容之后再回顾一下比角的.准确方法，首尾相呼应，不仅显得结构完整，更能让学生进一步体会到今天所学的角度的重要性。

总之，听完这三节课之后，反思自己的常规教学，在之后的日子里应该更加精心的设计教学环节，充分的尊重孩子已有的知识，课堂上多给孩子时间和展示的空间，让学生大胆的尝试，把学习的主动权真正的教给孩子！

数学四年级期中测试题解析篇十一

1、求出下面各式的商，再化成百分数。

15÷20=18÷12=76÷80=4.5÷1.5=。

125÷500=0.3÷8=46.8÷12=24÷16=。

2、解方程。

3、求下列各圆的周长和面积。

d=15分米r=5.5厘米d=25.5分米。

二、填空。

1、同圆中，直径的长度是半径长度的（），半径的长度相当于直径的（）。

2、青草的含水率约为72%，待青草晒干后，失去的重量约为青草重量的（）%。

3、一件商品原件80元，降价5%后，又降5%，，现价（）元。

4、圆规两脚间的距离是5厘米，画出的圆的周长（）厘米，面积是（）平方厘米。

5、把一个圆分成16等份，然后剪拼成一个近似长方形，这个长方形的宽是2分米，这个长方形的长是（）分米。

6、圆是（）对称图形，它有（）条对称轴。

7、加工一批零件,若工作效率提高25%,则用的时间将缩短（）%。

8、小圆直径是大圆直径的1/4，大圆面积是小圆面积的`（）。

9、把50%的“%”去掉，这样原数就（）。

10、甲数是50，比乙数少10%，求乙数。正确的列式是（）。

11、用同样长的的铁丝分别围成一个长方形、正方形、平行四边形、圆，面积最大的是（）。

12、半径是2厘米的圆的周长和面积（）。

三、解决问题。

四、脑保健操时间和时钟问题。

1、4：42时钟表上时针与分针所夹的最小角是_______________度。

2、在12点25分时，分针与时针之间的夹角为______________度。

数学四年级期中测试题解析篇十二

一、1、0×5＋5÷5=（）。

2、如果要改变算式48＋32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（）。

3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要（）。

4、博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有。

（）人。

6、49－6×2＋11应该先算（），再算（），最后算（）。

7、3○3○3○3=13○3○3○3=3。

3○3○3○3=73○3○3○3=8。

二．125×4=7×7÷7×7=52＋25－52＋25=。

125×8=100－50×2=70×10－400=。

310－90=180－80+20=100+100×0=。

180+20=72÷9×48÷8=64÷64×7=。

2、1000－71×8（1800－800）×4。

19×96－962÷7410000－(59＋66)×64。

(639－71×9)÷167(10800－800×4)÷4。

三、1、某小学在荒山上植树，共植树300棵，植树4次，

每次植树80棵，哪一年植的树多？多多少棵？

4、动物园推出“一日游”的活动价：

1）、成人每人150元；

2）、儿童每人60元，

3）、团体5人以上（包括）5人每人100元。

现在有成人4人，儿童7人要去游玩，想一想怎样买票最省钱？

数学四年级期中测试题解析篇十三

一、填空.

1.学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共()个.

2.甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多().

3.甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的.平均数是16.甲、乙、丙三数的平均数是().

二、选择正确答案的字母填在括号里.

1.12除24的商乘24与12的差，积是多少?正确列式是[]。

a.(24+26+18+20)3。

b.(24+26+18+20)4。

三、列综合算式计算.

1.78减去17除102的商，再乘以64，积是多少?

2.23个915除以5的商，比4500少多少?

四、计算下面各题.

6970(142×3-385)。

五、一本书，小华看了45页，没看的比看了的3倍少8页，这本书共有多少页?

数学四年级期中测试题解析篇十四

1.直接写出得数。8%。

4-1.9=8.5+0.15=2.5×98=?1.25×1.74×0.8=。

0.43=??0.76÷0.04=??1÷23×49=??16×6÷16×6=。

2.计算下面各题，能简便的要简便计算。16%。

10-(5.9+16.5)÷2.512.5×0.25×3.2。

3.求未知数。9%。

二、填空题。27%(每题3分)。

1.，某市实现生产总值二百七十亿零六百万元，横线上的数写作：(?)，“四舍五入”到“亿”位大约是(??)亿元。

出处 3xiaoniao.com

2.23时=(??)分??5020立方厘米=(???)立方分米。

3.5÷8=(???)40=15∶(???)=(???)%。

4.1~20的数中，既是2的倍数又是3的倍数的有(????)，既是3的倍数又是5的倍数的‘有()。

5.吨是1吨的(???)(???)，是3吨的(???)(???)。

6.东沟村今年种植柳树与梧桐树棵数的比是5∶8，种植柳树的棵数是梧桐树的()%，种植梧桐树的棵数是柳树的()%。

数学四年级期中测试题解析篇十五

一、判断题(每道小题3分共15分)。

1.420÷60=(420÷10)÷(60÷10)()。

2.45÷9=(45+3)÷(9+3)()。

3.63÷7=(63×5)÷(7×5)()。

4.72÷24=(72-8)÷(24-8)()。

5.120÷5=(120×100)÷(5×10)()。

二、填空题(1-6每题2分,7-8每题4分,共20分)。

1.一个因数不变，另一个因数扩大12倍，积()。

2.被除数缩小8倍，要使商不变，除数应该()。

3.被除数和除数同时扩大6倍，商()。

4.一个因数扩大2倍，另一个因数也扩大2倍，积()。

5.两个数的.商是50，如果被除数缩小5倍，除数扩大5倍，商是()。

6.两个数相乘的积是65，如果一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积是()。

7.根据第一题得数，求出下列各题得数．。

11250÷375=()。

112500÷3750=()。

112500÷375=()。

1125000÷3750=()。

8.根据第一题得数，求出下面各题得数．。

54÷9=()。

540÷90=()。

5400÷900=()。

54000÷9000=()。

数学四年级期中测试题解析篇十六

一、填空题。(每空1分，其中第9题2分，共23分)。

1.在一个直角三角形中，有一个角是48°，另一个锐角是。

2.把70.05的小数点先向右移动10位，再向左移动9位，结果是()。

3.21.03里面有2个()，1个()，和3个()，它的计算单位是()，读作()。

4.根据276×46=12696填空。

2.76×4.6=()27.6×0.46=()。

5..把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是()。

6.23厘米=()米1千克50克=()千克。

5元4角9分=()元23分米=()米。

7.在〇里填上“”“”或“=”。

7.219〇7.296.3×1.01〇6.315分米〇1.5厘米。

8.在2.3和2.4之间写出三个小数()、()、()。

9.右图中有()平行四边形，。

10.有一张边长为1.5米长的正方形桌布，

如果每平方米的售价是16.8元，这块桌布要()元。

二、判断题。(每小题1分，共7分)。

1.平行四边形有一条对称轴。()。

2.12.5×(0.8+0.9)=12.5×0.8+0.9()。

3.小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。()。

4.等腰三角形不可能是钝角三角形。()。

5.把7.030化简后是7.3。()。

6.15乘一个小数，积一定比15大。()。

7.一个数扩大原来的10倍后再接着扩大10倍，就是把这个数扩大到原来的20倍。()。

三、选择题。(每小题1分，共7分)。

1.0.1与0.01的和比它们的差多()。

a.0.2b.0.02c.0.9。

2.有一个角是90.7°的三角形是()。

a.锐角三角形b.直角三角形c.钝角三角形。

3.下列小棒能拼成三角形的是()。

a.4厘米4.5厘米10厘米。

b.9厘米7厘米1厘米。

c.12厘米16厘米20厘米。

4.下列图形是轴对称图形的是()。

a.直角三角形b.直角梯形c.等腰三角形。

5.与1.04大小相等的数是()。

a.1.0401b.1.04000c.1.40。

6.2.5的12倍是()。

a.3b.300c.30。

7.把38.63的小数点移动最低位的右边，原数就()。

a.扩大到原来的10倍b.缩小到原来的c.扩大到原来的‘100倍。

四、计算题。(共30分)。

(一)直接写出得出(每小题0.5分，共6分)。

(二)竖式计算(每小题2分，共12分)。

21.7+2.86=16.05-9.7=1.4×0.58=。

0.65×26=1.08×7.5=720×0.45=。

(三)脱式计算(每小题2分，共12分)。

70.8-1.25-1.755.81+8.3+4.19+11.751.8-4.8×(2.03-0.18)。

0.25×17.3×0.47.2×10.13.54×0.29-0.29×2.54。

三、解决问题。(共33分)。

1.小轿车每时能行72.8千米，比货车快20.5千米。货车每时能行多少千米?(3分)。

2.一辆客车从甲城到乙城，上午9时出发，下午3时30分到达，每小时行85千米，求从甲城到乙城的距离?(4分)。

2.一个三角形，已知两边的长度分别是13cm、8cm.第三边的长度可能是多少?(4分)。

4.一个等腰三角形，它的一个底角是70℃。它的顶角是多少度?(5分)。

5.修一条公路，原计划每天修0.56千米，实际每天比原计划多修0.14千米，7天后还差3.5千米没有修，这条路长多少千米?(5分)。

6.光明小学有一块长方形的苗圃，长10米，宽8.6米。这块苗圃的面积是多少平方米?如果在苗圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米?(6分)。

7.把一根3.5米长的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面部分是1.3米。池中水深多少米?(6分)。

数学四年级期中测试题解析篇十七

一、填空题（每空1分，共20分）。

1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。

2、6006006最高位是位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的`六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000=785000≈509000≈。

7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000=9958202500≈7421305678≈。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）。

1、个、十、百、千、万……是（）。

a、计数法b、数位名称c、计数单位。

2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（）。

a、0～4b、0～5c、5～9。

3、在5和6中间添（）个0，这个数才能成为五亿零六。

a、6b、7c、8。

4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

a、777000b、700077c、707070。

数学四年级期中测试题解析篇十八

1、3.09×0.48的积是()位小数，如果用“四舍五人”法保留两位小数，得数是()。

2、3.72÷0.04=()÷4=37.2÷()=372÷()。

3、一个数比x的3.7倍少3，求这个数，用含有字母的式子表示是()。当x=6时，式子的值是()。

4、在中，无限小数有()，有限小数有()。

5、电子玩具每只19.8元，张叔叔为孩子们买了2只同样的玩具，付出50元，可以找回()元。

6、一个小数的小数点向左移动一位后，与原来的数的和是7.15，那么它们的积是()。

7、在()里填上“”“”或“=”。

1、计算56.3÷0.06时，把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数应()。

a.扩大100倍b.扩大10倍c.扩大1000倍d.扩大2倍。

2、一个两位小数，四舍五人得到一个近似数是10.8，这个两位小数最大是()。

a.10.75b.10.79c.10.84d.10.89。

3、3.992÷2的商保留两位小数是()。

a.3.99b.2.00c.1.99d.2.99。

4、大毛有a枚邮票，二毛有b枚邮票，如果大毛给二毛2枚邮票，那么他们两人的邮票数同样多。下面式子正确的是()。

a.a-2=b+2b.a+2=b-2c.a-b=2d.b-a=2。

5、用含有字母的式子表示“a的平方加b的2倍”的是()。

a.a+2bb.2a+2bc.2a+bd.a+b。

1、一个数除以小数，商一定比这个数大。()。

2、7.8与7.80的数值相等，但计数单位不同。()。

3、一个自然数的1.05倍比这个自然数要大。()。

4、所有的方程都是等式，所有的等式都是方程。()。

5、3.14141414是循环小数，可简记为。()。

6、两个纯小数相乘，积小于任意一个因数。()。

7、x=0不是方程。()。

8、至少需要9个小正方体才可以拼成一个大正方体。()。

1、直接写出得数。

2、计算下列各题，能简算的要简算。

3、解方程。

1、48比一个数的3倍多4.5，求这个数?

2、一个数的8倍比它的4倍多3.2，求这个数?

3、比一个数的2.3倍少0.9的数是9.45，求这个数?

4、0.12与0.25的积比1.5除以15的商少多少?

3、李老师花了29.6元钱买了4千克橘子和2千克苹果，买1千克苹果的钱正好可以买2千克的橘子，每千克苹果和橘子各多少元?(用方程解)。

4、小红原有120张画片，送给小丽22张，剩下的还比小丽多5张，小丽原来有多少张画片?(用方程解)。

数学四年级期中测试题解析篇十九

760－160=。

180+220=。

370－150=。

780－756=。

900－860=。

835+75=。

350+400=。

1000－600=。

960－60=。

40+120=。

170+60=。

800－350=。

二、填空。

1.我们用的数学教科书约厚8（），飞机每小时飞行约800（）。

2.教室的窗户高约18（），一棵大树的高度是9（），爸爸的身高是175（）。

3.一头大象重约6（），一袋化肥重50（），一枚鸡蛋重约50（）。

4.14厘米+26厘米=（）分米。

1米-2分米=（）分米。

8000米+3000米=（）千米。

7千米-1000米=（）米。

1600千克-600千克=（）吨。

1吨-400千克=（）千克。

5.连线。

6.一个数加上27之后等于92，这个数是（）。

7.比491多78的数是（）。

8.用3，6，7组成一个最大的三位数是（），最小的三位数是（）这两个数的`差是（）。

450+192=450+（）-（）=（）。

三、选择（将正确的序号填在括号里）。

1.下面的单位不是长度单位的是（）。

a.米。

b.毫米。

c.克。

2.小红家离学校有150（）。

a.米。

b.毫米。

c.厘米。

3.1米和8厘米加在一起是（）。

a.18厘米。

b.108厘米。

c.180厘米。

d.9厘米。

4.小明3小时行了150千米，他是（）去的。

a.步行。

b.骑自行车。

c.乘汽车。

d.坐飞机。

5.1吨铁和1吨棉花比较（）。

a.1吨铁重。

b.1吨棉花重。

c.一样重。

d.无法比较。

四、列竖式计算（请验算）。

637+368=。

746+219=。