活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验范文（20篇）

总结是记忆的回顾，是经验的积累，更是前行的指南。成功不是偶然，而是需要坚持不懈的努力。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验，希望对大家有所启示。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇一

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的`学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

xxx。

三年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇二

通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

来自 3xiaoniao.com

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

合：xx小学二(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇三

为迎接xx年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：

欢庆元旦，畅想xx

成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。

组长：万东旺

副组长：马旭王军

成员：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。

主持：团委(学生会文体部4名)

工作人员：张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)

舞台布置：马力、张莉、高耀升

音响：骆永贵、马小燕

后勤保障组：杨帆、陈泽荣

安全联络人员：梁升平(联系各班、组织疏导学生)

摄像：刘道祥、骆永贵

全校师生

拟定于12月31日下午14:00——17:00

(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。

由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

分学生组和教师组分别评选。

1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。

具体负责人：

展出时间：12月25日至31日

(二)文艺节目展演

1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。

具体负责人：马福德张玲孟鸿雁

2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。

3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。

4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。

5.报名时间：节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。

(三)教师、学生个人才艺展示

采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

1.美术作品展：书法、美术教室

2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)

1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。

4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。

演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

由学校颁发荣誉证书和奖品。

注：未尽事宜另行通知。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇四

元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

xxxx年xx月xx日xx点

xx大礼堂

(一)组成

主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

(二)后勤保障组

主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

(三)安全保卫组

主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。

(四)节目评审组

主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。

(一)节目编排：

时间：

地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

负责人：各班班主任及文艺文员

(二)节目预报

时间：

数量：各班节目数量为优选xx个

负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)

(三)节目评审

初审时间：

复审时间：

地点：大礼堂

次序：抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加，按次进行。

1、负责人：

2、节目评审组：

3、特邀领导：

4、联络员：

5、场地布置：

6、节目主持：

7、音响调试：

(四)定节目

时间：

负责人：

主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。

(五)主持人

教师：

学生：

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

(六)正式彩排

时间：

地点：

次序：

负责人：

特邀领导：

节目主持：

会场布置：

音响准备及调式：

演出器材：

(七)正式演出

时间：

地点：

参加人：

舞台总监：

演员秩序监督：

负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。

特邀领导：

组长：

成员：

负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置：

音响调试:

节目演出器材：

节目主持：

舞台背景设计：

电源灯光：

1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。

2.动作准备，声音洪亮，表演到位。

3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。

1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座

2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象

3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩

1.优秀组织奖6名

2.精神文明奖6名

3.优秀节目奖设9名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇五

主持人宣布联欢会开始。

1.讲笑话：xx同学。

2.抢椅子：全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生。

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的‘排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：xx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“元旦快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：xx、xx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托气球：全体学生。

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

主持人宣布联欢会结束。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇六

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

三(3)班教室

(回首篇收获篇展望篇)

1、新年回首，渲染气氛

播放：《新年好》，营造元旦气氛。学生齐唱。

甲：沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光

乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调

甲：我们的心儿像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋

甲：20xx年，是我们国家荣耀的一年

乙：20xx年，是锦园学子快乐的一年

甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈

乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿

甲：20xx，是奋进的一年，

乙：20xx，是快乐的一年

甲：我们是快乐的天使

乙：我们是幸福的一代

合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

甲：听着同学们快乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。

乙：让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。

甲：转眼间，就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!

乙：展望20xx年，新的开始，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!

甲：听，20xx年的钟声即将敲响

乙：瞧，20xx年的日子正在召唤

合：时间老人领着我们——又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页

乙：当小树又增加一个年轮

甲：当春天又拥抱着大地

乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。

乙：新年带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了。

合：让我们共同迎接20xx年的到来!

现在宣布：三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐：新年快乐)

2、新年进行时(收获篇)

(一)新年致辞

甲：哇哦，多么快乐的气氛

乙：是啊，多么祥和的感觉

甲：新年拉近了我们成长的距离

乙：新年染红了我们快乐的生活

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)

(二)成长才艺展示

甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的流逝!

乙：新的一年是个问号，勾画着美好的明天。

(甲单独主持)

甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。

今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林xx用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱xx同样拥有灵巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!

甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏继续上演，再请——张xx给我们带来下一个精彩!

甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张xx带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!

甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏

(乙单独)

乙：刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热烈的掌声表示了称赞，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。

乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开始猴急了，心急吃不了热豆腐哦。

请听游戏规则：8把椅子，9个人轮流转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次继续，最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐，开始，学生游戏

小九九游戏，规则如下：

比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个胜利者获得免作业卡一张。

(四、团结友爱)

甲：游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏，平时学习认真的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好习惯哦!

乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正因为有了这个游戏，我们更应该要注意同学之间相互礼让，先人后己。

合小结：我们在活动中，收获了快乐，增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

甲：虽然，有时候我们会闹别扭

乙：虽然，有时我们会有不愉快

甲：虽然，我有时候会惹你生气

乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰

合：但是，我们如丁xx所说的，我们从不计较，不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不快乐的事写在沙子上，让海水带走。

那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些烦恼，总是风过无痕。

因为，我们深知：退一步，海阔天空。

合：(主持人手指黑板，生齐读)因为——我们是一家人，相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲：《相亲相爱的一家人》)

3、新年展望篇

(一)、展望未来(说打算)

甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的寒冷。

合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。

甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，

乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。

在新的一年，我们有什么打算呢?

(指名学生说打算)

甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定能够收获勤劳的果实。

(二)、互动祝福

甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急切地想把自己写好的祝福收藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!

音乐：《新年好》

(互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。)

乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。

合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词：

应老师致辞内容：

亲爱的同学们!

我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做准备的人!

最后老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

甲：谢谢应老师带给我们的祝福，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗?

合：是啊，20xx年，我们已经做好准备了，我们来啦!

合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇七

向xxxx快乐进发!

为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的‘收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

12月27---31日。

学校西操场、各班教室。

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(xx月xx日检查、评比)。

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(xx月xx日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入xx月班级考评。

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇八

结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。

参与美食节，享受快乐生活。

20xx年12月31日中午。

各班教室。

全体师生。

1、1、xx年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手;。

3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。

5、xx年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。

教师亲手制作拿手菜。

活动当天带上自己亲手烹制的`小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。

2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

5、活动结束，各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

各班负责人：各班班主任和配班教师。

职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。

xxx。

职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。

后勤负责人：……。

职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇九

一、活动主题：

庆元旦、迎新年。

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

20_年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)。

四、活动地点：

各班级教室。

五、活动主要内容及过程：

(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上级活动方案至大队部。

(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上级活动照片2张至大队部。

(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

四年一班班级。

四年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

第一篇：开场篇。

主持人宣布联欢会开始。

第二篇：活动篇。

1.讲笑话：

2.抢椅子：全体学生。

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生。

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：

9.三句半：

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体学生。

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

主持人宣布联欢会结束。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十一

一、活动主题：

喜迎新年再创辉煌。

二、活动目的。

1、加强企业品牌文化的打造，增加凝聚力；

2、加强公司各部门同事之间的沟通与交流；

3、增强内部员工的团队合作精神。

三、活动内容。

1、参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

2、活动时间：20xx年12月24日19：00点(时间初步预定)。

3、活动地点：公司几楼会议室。

4、公司元旦聚餐。

5、公司领导致词。

6、文艺演出。

四、前期准备工作。

(一)、晚会筹备时间(时间节点)，成立筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目类型和名单，类型有限，届时筛选。(报名截止时间)。

2、确定节目参加人员。

3、晚会节目主持人确定。

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、灯光舞台音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置内外现场。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)。

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)。

1、主持人开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦晚会正式开始。

4、节目表演开始。

5、活动结束。

六、互动小游戏。

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢。

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，将报纸对折，坚持到最后的一对为胜。

游戏2：不差钱。

游戏规则：请出10—20人，男女不限。男生代表一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

游戏3：抢凳子。

游戏规则：请出8—10人参加，游戏开始前把凳子成圆形(按参加人数减一计算)，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时，参加人员沿着圆形凳走动，当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰，每淘汰一人，减少凳子一张，其余人继续玩。最后剩下一人为赢。

七、表演节目评奖。

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十二

为了迎接xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于xx年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。

欢庆元旦快乐延续

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

四年一班班级

四年级全体学生及科任教师

以表演和游戏为主

主持人宣布联欢会开始。

1.讲笑话：

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：

9.三句半：

关于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

主持人宣布联欢会结束。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十三

金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

化生学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

一、晚会主题及意义。

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

二、晚会形式及内容。

节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。

三、晚会面向对象。

（一）、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

四、晚会时间。

五、晚会地点。

六、晚会流程。

（一）晚会前期准备。

1、由宣传部负责出2张海报，1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方；1条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。

2、在晚会的前一周，制作好节目单，（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。

3、选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

4、选择主持人：主持人数量在6个左右（包括歌舞和游戏主持）。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

5、筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，pop、dv作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。

6、晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。

（二）晚会当天流程。

1、晚会在《幸福拍手歌》中开始。

2、主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3、领导致辞并宣布晚会开始。

4、大型歌舞节目开场。

5、播放新生报道及军训期间的pop。

6、军旅歌曲串烧。

7、短剧小品类节目。

8、现代舞。

9、游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品。

10、流行歌曲及经典老歌串烧。

11、走秀等个人才艺展示（乐器、快板、朗诵等）。

12、师生同乐节目。

13、歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。

七、迎新晚会预期效果及展望：

我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。

八、晚会后期工作：1、书面总结2、pop、照片等存档。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十四

1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。

2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。

3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。

二、活动对象。

小学全体学生。

三、比赛形式。

以班级为单位参加合唱比赛。

四、活动时间。

20xx年12月31日(暂定)。

五、活动要求。

1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。

2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。

3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。

4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。

5、服装统一，编排有特色。

6、指挥需由本年级同学担任。

六、活动评委。

合唱评委：全校老师。

七、奖励办法。

本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。

八、场地安排。

学校操场。

附：合唱评分标准：

1、音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分。

2、指挥10分。

3、演员出入场精神面貌10分。

4、演出服装统一整洁5分。

5、伴奏5分。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十五

节日知识：元旦，中国节日，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年开始的第一天。“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为农历1月1日，并延用。1949年中华人民共和国成立时得以明确，同时确定农历1月1日为“春节”，因此元旦在中国也被称为“新历年”、“阳历年”（相对应地，春节称为“旧历年”、“阴历年”等）。“元旦”一词系中国“土产”已经沿用4000多年。

一、晚会主题：喜迎元旦成就梦想再创辉煌新年晚会。

二、晚会目的：

1、营造集团教育文化，增强凝聚力；

2、加强各部门之间的联系与沟通；

3、欢聚一堂，共迎20xx。

三、参演对象：渤海教育集团各教育部门（职业技术学校、中学、小学、幼儿园、素质教育基地）及其他相关部门。

三、晚会演出时间、地点：

1、时间：12月31号上午9：00。

2、地点：体育馆二楼。

四、活动流程：

1、节目征选：各部需准备3个节目，每个节目不超过6分钟，于12月20号15：00前将晚会节目报至集团办公室，整场晚会共选拔12个节目参演，时间控制在一个半小时以内。

（注：各部需要的服装道具、音乐等一律自行准备）。

2、表演形式：以喜庆热闹为主的相声、小品、歌、舞、戏曲、情景剧、器乐、诗歌朗诵等。

3、预演彩排时间、地点：

4、晚会主持人及工作人员安排：

5、晚会内容及环节设计：

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十六

一、设计思路：

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大一班。

四、活动时间：

暂定于xx年12月27日上午8：00开始入园参与游艺活动。

五、活动地点：

大一班活动室。

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动。

七、开场。

女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨。

男：各位老师，小朋友们，你们好！

女：我是今天的主持人xx。

男：我是今天的主持人xx。

合：我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐！万事如意！

男：新年染红了我们的幸福生活。

女：我们的心像怒放的`花朵。

男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光。

女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来。

八、节目表演：

1、打击乐《喜洋洋》。

2、歌曲串烧。

3、舞蹈《老师亲妈妈亲》。

4、《小花籽找快乐》。

5、男孩舞蹈《江南style》。

6、舞蹈《欢乐舞》。

7、舞蹈《秧歌舞》。

8、歌表演《我爱我家》。

9、集体《最好的未来》。

九、益智（娱乐）游戏（内容附后）。

十、结束语。

男：欢乐的时光总是这么短暂。

女：团聚的日子特别让人难忘。

男：我们的活动到这里就结束了，

女：在这里，我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福！

合：再次祝大家天天开心！元旦快乐！

1、女：我们能唱能跳，我们多才多艺，首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。

2、男：每个宝宝都是可爱的天使，他们的笑容天真灿烂，他们的歌声玩转动听，让我们静静的倾听他们的歌声吧！下面请欣赏歌曲串烧。

演唱者：xx《拉拉勾》《摇篮曲《小树叶》《我们都是好朋友》《国旗红红的嘿》。

7、请欣赏舞蹈《秧歌舞》表演者：xx。

贴鼻子。

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

踩气球。

准备：气球若干。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

拼图。

目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料：5幅幼儿作品，自由分割成10—12块拼图。

规则：参赛者在规定时间内，将打乱的幼儿作品拼好，以正确率高和速度快为胜。

我喂妈妈（爸爸）吃豆豆。

规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十七

一、活动主题：

向xx快乐进发！

二、活动目的：

为了庆祝xx年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

四、活动地点：学校西操场、各班教室。

五、活动内容：

（1）展示学生特长，全员参与。

（2）节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求：

（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报（12月28日检查、评比）。

（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（12月28日上交方案）。

（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。

七、评奖办法：

（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项：

（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。

（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十八

1、主题:狂欢元旦，喜迎新年。

2、目的:促进协会内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。

3、特点:节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。

4、时间:12月27日。

5、地点:快递协会活动室。

6、对象:所有“快递协会”成员。

7、主办单位:物流工程学院“快递协会”。

8、承办单位:物流工程学院快递社团外联部。

活动议程。

1，5.10引领协会会员进入会场(专人负责)，5.30活动准时开始。

2、主持人致开场白(3分钟)主持人数量应控制在3个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

3、介绍来宾:xx老师，xx老师，顾问团团长xx，人资部部长xx、质控部部长xx、外联部部长xx、客服部部长xx营销部部长xx、培训部部长xx。(10分钟)。

4、由快递协会会长xx，副会长xx、xx，发表本学期总结陈词。

5、由x老师x老师以及三位会长开始颁奖。

6、首先由培训部带来兔子舞xx，xx.3分钟。

7、营销部单口相声(xx)5分钟。

8、顾问团xx和营销部xx(猫和老鼠)4分钟。

9、人资部(北京东路的日子)xx。

10、就不听指挥(游戏)。

11、客服部(情非得已)吉他伴唱(xx)4分钟。

12、客服部小品(电视购物)xx。5分钟。

13、为什么来我家(游戏)。

14、x老师歌曲(海阔天空)。

15、x老师单口相声(我的大学)5分钟。

16、123木头人、害你在心头难开(游戏)。

17、质控部歌曲串烧xx。4分钟。

18、x老师宣讲结束词。

19、全体参会人员合影。

前期准备。

1、通知各部门递交节目名单。

2、所报节目以及参加人员。

3、选定晚会节目主持人。

4、对现场内外进行布置。

5、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练节目。

中期活动工作。

1、推进各部门的节目进程。

2、对所有参赛的节目进行前期筛选(是为了保证晚会节目质量)。

3、对所有参赛节目进行彩排并进行优选方案。

4、确定所有参赛节目。

游戏规则。

就不听指挥。

游戏内容:需要10人参与，一人当出题人，其他9人依次挑战。首先出题人坐在一个板凳上，手戴一个卡通大手套，其他9人排成一队依次上前挑战，出题人用手迅速的指向一个方向(左右上下)，况且出题人必须说"看这边’’。然后挑战者务必看向一个方向(左右上下)，并且务必和出题人指的方向不一样，否则挑战失败。

具体流程:。

1、在晚会进行一半的时候开始这个游戏，然后让有意参与这个游戏的观众上前抽签，按数字顺序抽到1~10数字的观众上台参与挑战。

2、在选出的10名参与者中采用石头剪刀布的方式，选出1位出题人，其他9人则需排队上前依次挑战。

3、出题人指向一定的方向时必须说口令‘‘看这边‘’，挑战者看的方向和出题人指定的方向不一致才算赢，挑战者看的方向如果和出题人指的方向一致则挑战失败。

4、进行两轮比赛。

四、奖、罚方法:。

奖:在进行两轮的挑战结束后，挑战成功者可以得到手套一副。

罚:挑战失败者则需说出5条新年祝福语或者为大家表演一个节目(跳舞、唱歌都可以)。

五、游戏用具:。

卡通大手套一副普通手套8副一个小板凳。

六、游戏费用:。

卡通大手套(15)+普通手套(80)总计:95元。

为什么来我家。

游戏规则:八人分为两队一组四人，每个人脚底都要粘上，攻方可以攻击对方四人中任何一人但每个人只能被选择一次，在一个长八米，宽六米的垫子上进行游如然后守方开始说为什么来我家，然后派出代表进行石头剪刀布胜的人决定攻击或防守，攻方可以决定攻击守方中的任意一人，在规定时间内把选择的人脚上的品牌的撕了算胜，五轮决定胜负，每轮三分钟，游戏开头:守方说为什么来我家，攻放说我们来找她，守方说那个她是谁，攻方然后喊出之前想好的名字开始攻击。

胜方:可获得，洗衣液、自拍杆、小饰品，等。

输方:吃榴莲糖。

准备东西:长8米宽6米的垫子和粘的胶和和洗衣液自拍杆小饰品，榴莲糖等。

准备金额:垫子80元50元礼品，社团提供(不要钱)食品30元共160元。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇十九

20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。

一、主办方：x老师。

二、协办方：班委。

三、承办方：全班全体同学。

四、活动主题：庆20xx年元旦晚会。

五、活动目的：展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

六、活动时间：待定。

七、活动地点：xx综合2班。

八、活动形式：

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目。

4，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

活动步骤：

1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等。

2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

活动策划专家分享小学元旦晚会策划经验篇二十

“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，20__年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。

有人说20__年将是更具挑战性的一年，那么，20__年的__中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。

元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行__年元旦文艺晚会。

一、晚会主题：激扬青春，畅想未来。

二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)。

三、晚会组织形式及要求：

1、每个班出一个节目，形式不限;。

3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;。

6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

四、时间和地点：(初定)。

1、时间：20__年12月30日(星期四晚);。

2、地点：学校运动场。

五、表演形式：

1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;。

2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;。

3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;。

4、语言类：朗诵、相声、小品等;。

5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;。

6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求：

2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;。

3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

七、表演要求：

3、综合要求：

(2)语言艺术本文来自小草本站(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

八、奖项设置：

一等奖：2名。

二等奖：4名。

三等奖：6名。

优秀奖：若干名;创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名。

九、评委：

组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。

学生评委辅导负责人：

十、工作布置：

2、舞台设计：__(学生若干)。

3、场地布置、舞台监督：__(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等)。

4、灯光组：

5、音响组：

6、服装统筹：

7、奖状打印、填写：

8、后勤组：

9、场地安排：

以上通知，请贯彻执行!